HISTORIQUE DE LA DANSE SOCIALE AU QUÉBEC
L'intervention de la F.L.D.Q. en matière de formation est à l’origine des structures et de l’intervention de la danse sociale au Québec. Cette intervention ne pouvait se faire qu'en tenant compte de sa nature et ses objectifs puisqu'elle était un moyen et non un objectif. Il s'agissait pour cet organisme de créer dans la population un intérêt pour la danse. Centrée sur la participation, l'action visait à rendre la danse accessible comme forme de loisir de telle sorte que l'adepte pouvait l'utiliser comme moyen d'expression.
Pour atteindre ce but, la F.L.D.Q. disposait de divers moyens dont la formation, la concertation, l'animation et l'information.
Toute son intervention s’appuyait sur 3 énoncés:
1er énoncé de principe
Les structures de la F.L.D.Q. étaient ouvertes à toutes personnes qui s'intéressaient au développement de la danse comme forme de loisir au sens large du mot, ce qui constituait un immense bassin.
Ne pouvant pas intervenir directement dans la population, c'est en offrant des services concrets à divers agents multiplicateurs comme la Corpo qui eux touchent la population, que la F.L.D.Q. se mettait au service des Québécois.
2e énoncé de principe
Le mandat de la F.L.D.Q. était de travailler au développement de la danse au Québec, et ce, dans toutes les disciplines et selon toutes les normes qu'elle revêtait. Au cours des dernières années, ce mandat s’est centré essentiellement sur la danse sociale. Pour la réalisation de ce mandat, la C.P.D.D.S.Q. devient l’intervenant exclusif.
3e énoncé de principe
La F.L.D.Q. étant un regroupement de gens intéressés au développement de la danse qui intervenaient auprès d'agents multiplicateurs se devait de maintenir l'équilibre entre les intérêts collectifs et les intérêts privés. La C.P.D.D.S.Q. est ainsi amenée à définir un cadre technique, pédagogique et organisationnel qui permet le respect des intérêts des utilisateurs tout en laissant place à l'initiative des agents multiplicateurs.
La C.P.D.D.S.Q. et la formation
C'est en vertu du 3e énoncé de principe que la C.P.D.D.S.Q. se doit d'intervenir au niveau de la formation des agents multiplicateurs. Elle peut le faire soit directement, soit indirectement par voie de collaboration, d'association ou de délégation à des institutions reconnues.
La formation technique
Pour assurer à la population la possibilité d'avoir accès à des personnes-ressources compétentes, la C.P.D.D.S.Q. s’est donné toutes les instances nécessaires afin d'en arriver à posséder des normes selon lesquelles un agent multiplicateur peut être considéré apte à diffuser une technique d'enseignement et d'animation de danse adaptée aux besoins du loisir.
Une fois ces normes définies, elle doit faire l'inventaire des possibilités de formation disponible au Québec et les évaluer. Elle peut décider soit de reconnaître la formation dispensée par une institution publique ou privée, soit de modifier le programme en fonction de ses critères, soit de compléter la formation, soit de mettre sur pied un programme qu'elle dispense directement ou qu'elle fait dispenser.
La formation idéologique
La cohérence de pensée des divers agents multiplicateurs étant un élément fondamental pour le développement de ses objectifs, la C.P.D.D.S.Q. dispense directement la formation idéologique.
La C.P.D.D.S.Q. favorise le dialogue entre les personnes intéressées au développement de la danse sociale soit à titre d'utilisateurs ou à titre d'agent multiplicateur. La concertation qui s'opère au sein de ses structures lui permet de dégager un cadre organisationnel qui respecte l'intérêt commun.
